¡Hola a tod@s!
En el siguiente documento os presento el tercer escenario que hemos hecho en nuestro grupo sobre el tema Web 2.0.
¡Espero que os guste!
lunes, 24 de marzo de 2014
martes, 18 de marzo de 2014
Diario
¡Hola a tod@s!
Hoy en la clase de Nere hemos empezado a trabajar en el tercer escenario la cual nos presentó el viernes. Como no habíamos empezado a hacer nada todavía andábamos un poco perdidas, pero en seguida hemos dividido las partes de información que tenemos que buscar y hemos empezado a trabajar.
Al final, hemos buscado toda la teoría, la que ahora le tenemos que dar la forma y plasmarlo en nuestra revista, pero la verdad que a sido muy diferente como estábamos al principio de clase y al final. ¡Menos mal!
Para acabar, hemos estado investigando las diferentes formas que podemos trabajar para hacer la revista, al final hemos elegido la aplicación Glossi.
¡Hasta el viernes!
sábado, 15 de marzo de 2014
Valoración del póster y la clase de hoy
El pasado martes, 11 de Marzo, todos los grupos presentamos el segundo escenario que hicimos, la cual consistía en hacer un póster sobre las competencias digitales, usando el programa Glogster. La verdad queme sorprendió mucho los diferentes pósteres que salieron, unas muy distintas de las otras, pero todas ellas bien elaboradas e interesantes. En nuestro grupo, aunque al principio estábamos un poco perdidas, inmediatamente nos sumergimos en el programa y creo que al final nos salió un trabajo bien hecho y claro.
Hoy en cambio, Nere nos ha presentado el tercer escenario que tenemos que hacer. El tercer escenario va sobre el trabajo colaborativo, y la tarea es hacer una revista incluyendo el tema de las Herramientas Web 2.9 en Educación Infantil. Para la tarea nos ha dado a conocer varios programas que podemos utilizar para el nuevo trabajo, tanto como el programa Glossi como el Word (la cual no sabía que tenía esas posibilidades.
Para acabar, nuestro grupo ha estado buscando diferentes aplicaciones para usar en Educación Infantil, para que puedan utilizar los alumnos. La aplicación que vamos a analizar y presentar será Pancho y su Maquina de Hacer Cuentos, la cual nos ha parecido una aplicación divertida, original e interesante para utilizar en Educación Infantil.
¡Esperamos aprender y disfrutar con el tercer escenario!
sábado, 8 de marzo de 2014
E-folio
Nuestra aventura
en relación con las TICs en Educación comenzó junto con esta nueva asignatura.
La verdad, es que partimos casi de cero debido a nuestra escasa formación en el
ámbito de las tecnologías de la información y comunicación, pero lo recogido
durante estas semanas nos ha servido para conocer sus posibilidades educativas,
así como para entender que debemos enseñar a nuestros alumnos para que
adquieran las competencias digitales necesarias que exige nuestra sociedad.
Después de la visita de María
Herrador, en la que explicó su proyecto para la realización de una película con
alumnos de Educación Infantil en la Escuela
de Zubieta, fuimos conscientes de la posibilidad de desarrollo creativo que ofrecen las TICs. Después, nos visitaron Mikel
Aiertza desde la Escuela
José Miguel Barandiaran de Ataun y su txorimalo bloga, Joxi desde la
Ikastola Ekintza de Donostia y sus diferentes proyectos relacionados con
las TICs y finalmente, Ylenia desde la Escuela
Infantil Loreka de Donostia y su proyecto de nuevas aplicaciones para
pizarras electrónicas.
Con todas estas experiencias y lo le
ído en los diferentes artículos hemos realizado una cartografía
con el programa Prezi con la que de un vistazo podemos hacernos una idea de lo
recogido durante estas semanas. Además, hemos llegado a una conclusión
final donde reflejamos nuestra opinión a respecto.
Glogster
¡Hola a tod@s! Aquí os presento el segundo escenario que nos propuso Nere para la clase de prácticas, sobre las competencias digitales. Al principio nos costó un poco usar el programa Glogster, ya que nunca lo habíamos trabajado con él. Pero al final, hemos visto que nos pueden salir unos trabajos divertidos y originales. ¡Espero que os guste!
Loreka
¡Hola! Aquí os presento la reflexión de nuestro grupo sobre la charla que nos dio Ylena, de la escuela Lorena. Una charla muy interesante y creativa.
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